pk10注册平台

网站索引 | 手机浏览

扫描二维码

微信号:

中公山东教师招聘

微信  | 微博  | RSS | 客服热线:400-6300-999

2019年山东教师招聘考试每日一练(7.25)

2019-07-25 14:05:36
分享来:

编辑【7月招聘】山东教师招聘考试信息汇总

编辑【招聘专题】统考+非统考招聘信息汇总 

为了帮助考试积极备战2019山东教师招聘考试,山东考试网小编特别整理了2019年山东教师招聘考试每日一练及答案解析,本期内容:2019年山东教师招聘考试每日一练(7.25)。查看更多7月份教师招聘模拟题,点击并收藏>>>2019山东教师招聘考试每日一练汇总(7月份)

「每日一练」

1.激发、保持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。

A.学习需要

B。学习等待

C.学习动机

D.学习态度

2.认为学习迁移应注复注意、记忆、推理、思维、判定等心理能力形式的训练而不是学习内容的迁移理论是( )。

A。认晓结构说

B。概括迁移说

C.认晓策略迁移说

D。官能训练说

3。学习效率和动机水平之间存在( )。

A。线性关系

B.U型曲线关系

C.倒U型曲线关系

D。平行关系

4.训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解,这是利用( )的方法。

A.生成性学习

B.视觉想象

C.记忆术

D。元认晓监控

5.迈克尔等人将学习策略分为三种成分:认晓策略、元认晓策略和( )

A.组织策略

B。情感分析策略

C.探究策略

D。资源治理策略

6。下列选项中属于精细加工策略的是( )。

A。画线

B.复述

C。谐音联想法

D.列提纲

7. 学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即(多项挑选题)。

A. 强化的内驱力

B. 认晓的内驱力

C. 自我提高的内驱力

D. 附属的内驱力

8.影响迁移的主要因素有(多项挑选题 )。

A.功能固着

B.原有认晓结构

C.心向

D.定势

9。指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、挑选恰当的学习方法等,不属于(多项挑选题 )。

A.元认晓策略

B.复述策略

C.组织策略

D。精细加工策略

10.学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。(判定题)

 

参考答案:2019教师招聘考试每日一练答案(7。25

关注山东教师考试微信公众号sdjsks,及时获取山东教师招聘信息,更多信息请访问山东教师考试网

 


相关阅读

 
 
pk10手机投注软件 pk10手机投注软件 pk10走势图 pk10注册平台 pk10彩票

免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章-|,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任。所有作品版权归原创作者所有,与本站立场无关-|,如用户分享不慎侵犯了您的权益,请联系我们告知,-|我们将做删除处理!