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2020山东教师招聘教育学复点晓识点_人物速记口诀

2020-01-16 19:36:34

为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东教师考试网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料,今天给大家带来“2020山东教师招聘教育学复点晓识点_人物速记口诀”,预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科晓识 |公共基础晓识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

教育综合是教师招聘不可缺少的一个模块,对于广大考生来说,难的并不是理解,而是如何识记。教育学当大量的人物以及提出的观点、作品等内容,考生会经常出现傻傻分不清的情况。

针对这一普通现象,本文对教育学中经常出现的人物进行汇总和整理,以口诀的方式出现给大家,具体内容如下:

一、人物及口诀

1。蔡元培、晏阳初、黄炎培、陈鹤琴、陶行晓

蔡五育要独立,艳(晏)阳一出(初),照亮平民

炎培爱职业,鹤琴多活动,行晓定生活

2.孔子

pk10注册平台性近因材启——性相近习相远,因材施教,启发性教学

3。孟子

pk10注册平台性善盈科进——性善论 盈科而后进(顺序性)

4.卢梭的爱弥儿很自然

教育史上哥白尼式的革命,发觉儿童

5.洛克

绅士洛克在白板上画漫画

6。裴斯泰洛齐

裴爱心理复劳动

7.赫尔巴特一二三四

一原则(教育性教学的原则)

二基础(伦理学【亦称实践哲学】和心理学)

三中心(传统,教师在课堂上讲教材)

pk10注册平台四阶段(小明联系小芳,明了-联合-系统-方法)

8。杜威三四五

pk10注册平台三中心(现代三中心,儿童在活动中发展体会)

四本质(教育即生活、教育即生长、教育即体会的改造、学校即社会)

五步教学法(情景-问题-假设-解决-验证)

9.马卡连柯

马卡流失集,流浪儿童,集体教育

10.布鲁姆、布鲁纳、瓦根舍因、赞可夫、巴班斯基、苏霍姆林斯基

姆有把握(布鲁姆,把握学习)

纳来结构(结构主义)

瓦根(瓦根舍因)找范例(范例教学)

高度赞(赞可夫)发展(发展性教学理论)

巴班(巴班斯基)最优化(教学过程最优化)

全面和谐老司机(苏霍姆林斯基)

二、牛刀小试

1.关于师生关系的理论中“儿童中心论”代表人物是( )。

A.赫尔巴特 B.杜威 C.夸美纽斯 D.赞科夫

1。【答案】B。解析:杜威的“三中心”:儿童中心、体会中心、活动中心。故此题选B。A项是赫尔巴特的“三中心”即传统三中心:教师中心、教材中心、课堂中心;C项夸美纽斯代表作《大教学论》;D项赞科夫发展性教学理论。

2.师生关系中,儿童中心论的代表人物是( )。

pk10注册平台A.康德 B.赫尔巴德 C.杜威 D.斯金纳

2。【答案】C。解析:杜威“三中心”:儿童中心、体会中心、活动中心,此题选C。B项赫尔巴特“三中心”,也叫传统三中心:教师中心,教材中心,课堂中心。

3.夸美纽斯于1632年第一次对班级授课制做了系统全面的论述。这一论述发表在他的教育著作( )里。

A。《大教学论》 B。《爱弥儿》

C.《教育漫话》 D.《民主主义与教育》

3。【答案】A。解析:夸美纽斯于1632年第一次对班级授课制做了系统全面的论述。这一论述发表在他的教育著作《大教学论》里。《爱弥儿》的作者是卢梭,《教育漫话》的作者是洛克,《民主主义与教育》的作者是杜威。

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