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2020年山东教师资格考试每日一练【3.23】

2020-03-23 14:59:59

【每日一练】

1.让小明先后学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的检查发觉他对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好,这是由于受来( )。

A。倒摄抑制

pk10注册平台B。前摄抑制

C.分化抑制

D.延缓抑制

2。小明原先见了生疏人就害羞。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消逝了。据加涅的学习结果分类,这里发生( )的学习。

A.言语信息

B。聪明技能

C.动作技能

D。态度

3.某同学背一首诗,读10遍刚好成诵,要取得最佳的记忆效果,他应该连续读( )。

A。4遍

B.5遍

C.8遍

D.10遍

4.学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球,这种现象为( )。

A.顺向正迁移

B。逆向正迁移

C.顺向负迁移

D。逆向负迁移

5.“足智多谋,随机应变”是思维的( )。

A。广阔性

B。灵活性

C。独立性

D.逻辑性

pk10注册平台6.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为( )。

A.时快时慢

B.不快不慢

C。先慢后快

D.先快后慢

7.进人初中后,小磊为了赢得在班级的地位和满足自尊需要而刻苦学习,根据奧苏贝尔的理论,小磊的学习动机属于( )。

A.认识内驱力

B。自我提高内驱力

C.附属内驱力

D。生理内驱力

8.哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的晓识体会中“生长”出新的晓识体会?( )

A.完形顿悟说

B.认晓结构学习论

C.信息加工学习理论

D.建构主义学习理论

pk10注册平台9。注意的稳固性是注意品质的哪种特性?( )

A.广度

B。强度

C。时间

D。空间

10。初三学生小岩晚上在家复习功课,忽然灯灭了。他根据物理课上所学的晓识,估量可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的哪个阶段?( )

A。发觉问题阶段

B。理解问题阶段

C.提出假设阶段

D.检验假设阶段

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